2011-04-11
Ärende LED 2011/15, Handling 2
RegeringskanslietUtbildningsdepartementet103 33 STOCKHOLM
Diskrimineringsombudsmannen (DO) har anmodats att yttra sig över ovanstående utredning och lämnar följande synpunkter.
DO ställer sig positiv till förslagen i betänkandet. Studier visar att lärarna inte bara väger in elevernas ämneskunskaper i betyget. Såväl kön som etnisk tillhörighet kan ha betydelse när lärares värderingar och personliga föreställningar får spela roll. En systematisk genomgång av elevernas överklaganden kan för huvudmännen vara ett led i arbetet med att upptäcka och åtgärda diskriminerande strukturer, vilket kan komma att främja jämställdheten mellan könen och förbättra möjligheterna för dem med annan etnisk eller kulturell tillhörighet än svensk.
Beslut i detta ärende har fattats av Anna Theodóra Gunnarsdóttir efter utredning och förslag av Patrik Edgren.
Anna Theodóra Gunnarsdóttir Chef för utbildningsenheten
Patrik Edgren Utredare